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第 1章 少年毕煌的忧郁

发表时间: 2025-10-09
名字叫毕煌,华国名标准得能再标准

数男样,爆表,坚信宇宙、未、超能力者、异世界定偷偷潜伏边。





现实而易举压垮彩斑斓

常被试卷、课堂、堂里千篇豆炖牛肉填满。

宇宙

难解导数题现实。

超能力?

能让考排名位吗?

些曾经让血沸腾,最终被压缩成架角落几本蒙偶尔夜刷题隙闪过

个普通晨。

揉着惺忪,踩着***冲)班,几乎自己座位。

腔里充斥着油墨,以及青期集里特、混着汗餐包子——标准、平凡、令现实息。

。”

旁边传个懒音。

,李观溯。

微卷些随,甚至带着点玩世

拉链只拉半,里面件设计奇特、对称T恤。

正用支着巴,指尖点着面,“哒、哒”神放空望着

。”

含糊回应,边从包里往掏着皱巴巴作业本。

李观溯比较特别

孤僻吧,跟谁都能两句;群吧,又总种疏

成绩忽,老师也拿么办法。

最让印象睛,瞳孔颜比常总带着种似笑非笑、略带审,仿佛能穿蹩脚或精维持伪装。

英语,教里回荡着参差

个哈欠,正准备加入催眠唱,线却无扫过排靠过

唯。

里,微微驼着背,使得件洗得更显松。

并没,而,双肚里,似乎专注摆弄着么。

垂落,几乎遮睛,但专注,却莫名吸引

么?

些好奇。

趁着英语老师转隙,稍稍调角度,——个老式、梨形炽灯泡,玻璃壳己经些泛

正用块柔布,极其擦拭着灯泡玻璃表面,指修柔得像抚摸件易碎珍宝。

装裤膝盖位置,磨损痕迹,若隐若现。

,偷偷擦拭灯泡?

为本就透着古怪。

但比起李观溯种言语压迫,陆种古怪,更像种沉浸自己世界里、无偏执。



毫无征兆个半透、边缘散着微方框,突兀线正方,悬半空

首接投射网膜,无论么眨、摇都稳稳定格里,容清晰得刺

系统初始化完成。

迎使用‘彩世界引导系统’,宿主:毕煌。

:“……”彻底宕



习压力过导致精神分裂兆?

用力掐自己侧。

嘶——尖锐无比真实。



面板像个劣质网游角***面,简洁得甚至些寒酸:等级:LV.(/)属性:力量E/敏捷E/质E/智力C/E/魅力E状态:智负荷(/)|同步率(%)装备栏:[空/空/空/空]职业:(主职业)/无(副职业)赋:无面还栏滚信息:智状态:负荷/|同步率%现实锚点稳定度:================================今锚点任务:▶[巩固]完成数作业:清除量负荷▶[交互]与同分享趣事:清除量负荷,提特定世界同步率▶[沉淀]散步:持续负荷================================世界状态:▶无穷超越逻辑世界群-探索度:.%|壁垒:无================================系统警示:智负荷正常,请积极执锚点任务,维持智稳定。

盯着个面板,脏狂,血液冲顶,边嗡嗡作响。

属性栏里排惨忍睹“E”像平庸精准注脚。

“C”级智力,概还偶尔能及格施舍

到底么?

科技?

科技?



“喂。”

旁边传李观溯音,吓得激灵,差点从弹起

,对瞳孔。

维持着个慵懒姿势,但神里却带着丝探究。

……”喉咙紧,音干涩,“么……奇怪吗?”

“奇怪?”

李观溯眉梢微挑,目扫,“比如?

突然冒笨蛋’字?”

……”语无伦次。

,转回望向:“好,

建议补个。”

到?

到?

智负荷:/仅仅震惊与李观溯对话,就让负荷

迫自己

讲台,英语老师还着课文;周围,同们依本。

切都往常样。

个挥之、散系统面板。

由自主再次投向陆唯。

擦拭着灯泡,神专注,仿佛周遭切都与

检测到微‘概残响’……信号源:个‘陆唯’……联世界未……面板突然信息。

残响?

联世界?

拍。

古怪为,个突然系统

课***尖锐响起,打破沉闷。

被赦免囚徒,猛

李观溯站起,伸个懒腰,状似无肩膀:“放松点,毕煌。

世界……趣得。”

完,便晃晃悠悠

座位系统面板,又排己经收好灯泡、正默默唯,种极度荒谬隐约

个世界,似乎分钟个,

种魂守舍状态度过

,老师讲解角函数公式个字母都没,全部注力都用研究个悬浮方、只系统面板。

尝试各种方法——里默闭”、“隐藏”、“取消”,使劲揉睛,甚至借厕所用

面板依顽固里,像块粘网膜幽灵贴

智负荷:/(持续压力)面板信息很简单,除状态,就个今锚点任务列表。

完成数作业,分享趣事,散步。

些任务普通得能再普通,简首像某个蹩脚管理APP功能。

们被冠以“锚点任务”之名,并且称能够“清除智负荷”。

无法等闲之。

午休独自堂角落,同嚼蜡着盘子里饭菜。

李观溯,而陆唯则如既往单独处,着自己带便当。

偷偷观察着

作很,很细致,偶尔抬起神放空着某个方向,指无么,轨迹隐约带着某种几何美

阵图?

个荒谬再次冒

检测到稳定‘概残响’……信号源:个‘陆唯’……联世界匹配度提……世界标识:‘《神骸与教史》……匹配度%……面板再次提示!

次,甚至个具世界名称!

《神骸与教史》?

完全就或者游戏名字!

唯……联着个真实异世界?

法太过惊世骇俗,让差点被饭呛到。

咳嗽起,引周围几

唯也抬神平无波,随即又

无法集精神。

物理老师讲台唾沫横讲解着应,而稿着“燧”、“炼术”、“破碎之神”些从面板提示个世界名称里推测汇。

切到底么?

个系统为

李观溯么?

个世界,又么回事?

无数个问题像麻,塞满

智负荷:/(信息过载与困惑)放***响起所未疲惫,,更精神

收拾好包,旁边正条斯理李观溯,犹豫,还:“李观溯,……相信异世界吗?”

作顿顿,转过,用种似笑非笑:“哦?

么问?

收到自异世界录取通?”

……”语塞,“就……随便问问。”

包拉链,站起,居:“与否,取决于如何定义‘世界’,又如何定义‘’。”

顿,语带着丝难以捉摸,“候,答案就,只选择见。”

完,肩膀,转

答案就

,就只个该系统面板!

烦躁,背着

园镀,操打球,充满活力。

如此真实,如此……正常。

,却带着乎“异世界”秘密回

把自己里。

份令作业。

个巩固任务,犹豫再,还拿起

或许……完成些“锚点任务”,能让搞清楚到底么回事?

迫自己将注力集

也怪,当真正始解题种因为系统现而带焦躁,似乎真些。

终于解题,放种奇异

完成锚点任务:巩固-完成数作业。

智负荷-

智负荷:/

效!

负荷值,稍定。

个系统,至“维稳”方面,话算话

么……个任务,与同分享趣事?

到李观溯穿神,果断放弃。

个危险伙分享趣事?

负荷值首接爆表。

至于散步……己经,决定

晕。

漫无目着,清凉,确实让

锚点任务:沉淀-散步。

智负荷持续……当智负荷:/

负荷值点。

自己精神状态所未好,甚至对个系统提示“异世界”产丝……好奇?

脚步,站,再次将识集系统面板

锁定世界状态栏《神骸与教史》。

联状态:待建(信号源稳定,匹配度%)提示:与信号源个度交互,或其附识聚焦,匹配度,建稳定连接。

与信号源个度交互?

唯?

擦拭灯泡专注划过神秘轨迹……得几乎没,真隐藏着个世界吗?

抬起,望着夜空稀疏受控制:如果……如果呢?

个所谓“燧”,个充满炼术与教冲突世界?

旦产,就像野般疯

脚步,几乎着回到

反锁呼吸几次,努力让自己平复

将所力,所,都集系统面板,集个代表着《神骸与教史》,同清晰回忆着陆形象——微微驼背专注擦拭灯泡指,片无能懂……连接!



无论——代价!

检测到宿主愿……识聚焦……匹配度提……%……%……信号通尝试建……警告:首次建连接将产智负荷,否继续?



呐喊。

便渴求超凡力量忽然临到边,拒绝?

能拒绝?

,仿佛股无形力量攥识,猛将其从里抽

景象始扭曲、模糊,像投入面倒

线被拉彩混晕染,边响起、仿佛自遥彼方嗡鸣!

连接建……定位世界标……同步率调……%%%……智负荷:……基础份信息植入:烬寂徒……剧烈眩晕几乎呕吐。

当周围景象如同褪般缓缓退轮廓晕眩艰难凝聚极其细微、仿佛提示音:连接成功。

到燧徒毕煌。