空旷角落里，只面半。
但正样环境，让昭“试”法。
拍柄掌转两圈，昭指节扣，拍弦被指尖扣，极脆响。
习惯，也球拍之最熟悉默契——促响，只瞬，昭里懒散褪。
退半步，脚底摩擦点响。
线扫过面，略微俯，腕翻转，指节微收，记忆很帮判断。
指尖松，球被抛起。
个与颗球像被拉同条线，微转，肩膀带臂顺势甩，“啪——”球与拍弦相击瞬，亮球被抽，速度极，几乎带着首首撞面偏位置。
再次握球昭垂，向自己脚面同嘟囔句：“调得还。”
随把拍柄掌里转圈，叹昭就追两步，球正好滚得点。
指尖摩挲过球面，作半拍。
只能捡球子，好像己经很久以事。
候，过个“萝卜”，抱着只比自己矮点点拍子，跟着群孩子缩边等喊“捡球”。
眨回过神，昭把球顺塞袋，仿佛么也没过，么事都没拍拍裤腿。
该。
到底没系，昭都没犹豫就准备再其方。
至于别，都问问，之班世界各，还能认识本老师傅父亲。
*拍拍，还摘朵男并没注到处巷子，儿己经儿。
里拎着袋子微微敞，几本用本从里探角。
原本只过，却被击球吸引注。
球速很，作干净利落，像模样。
线顺着驰亮到拿着球拍，眉闪过些许讶异，但很掩，也脚步。
很就蹲捡球纪也部里差样子，但么比赛里，都没见过。
首到背着包，线才落到，神淡淡，正转准备，余经掠过，张被微拂得角微微翘起条……弯拾起条，垂眸扫面容，唇角微察弯弯。
面几字迹清晰见，附属D组番。
昭？
报？
好像……现趣事呢。
周期报到，初带着点潮润凉，枝樱正得烂漫。
对昭，转某种程度就换个方课，但对个活还么点期待。
辈子练球占据部分，反倒像偶尔才趟方。
数课堂都缺席度过，老师、同都熟，都模糊，只张又张训练计划表刻得比么都清楚。
世，从里按部就班着，但附属……或许另种节奏格。
验段，能也坏。
昭拎着单肩包，步子紧，目由自主处环顾着。
边都两两结伴过同们，脚踩着瓣，嘻嘻哈哈音源源断传入昭朵。
首至阵魔性***响起，只愣儿神昭再回，边己经个都没，只到梯狂奔几背。
熟悉……刚燃起点对习活期待，昭就得真实得些惊。
“转？
们班吗？”
讲台班主任拿着名册，推推梁镜，底传阵压骚。
“，同，个自介绍吧。”
推教儿站定昭，刚抬起，就正好赶班主任话候，而瞬所线便刷刷落。
“好，昭，自国。”
站讲台方候，能清晰到台同们或好奇或漠然表。
识垂眸，线扫过距群同，至没森然恶。
“座位第排靠，切原赤也同面。”
伴随着算特别烈，但也没让尴尬掌，昭抱着课本讲台，朝着第排空位过。
座半首接趴子，几乎占半个面，只胳膊随垂着，臂当枕，姿势散漫，像能把自己个揉课里。
到自己名字，才吞吞抬起。
本就点卷梢随着抬作更微微翘起，从边过昭就到困倦神，沾点朦胧，揉着睛打哈欠瞬，昭甚至到舌。
“转？”
切原用背撑着巴，音还带点迷迷糊糊音。
“嗯。”
“还别国？”
“，国。”
昭扬着子，微微把抽屉里课本放，还忘回答着面位同问题。
如果没猜错话，位同才刚刚，猜没么到昭主又遍，“叫昭。”
“切原赤也。”
“。”
儿始从包里拿往放昭自点着，“刚刚排座位候就提到。”
只没到，恰好往，面位同就用胳膊支着面，着子还没填表格朝伸伸脖子，“打打网球？”
又网球？
昭作顿顿，皮微抬，音也放些，“打。”
“哦~”切原尾音莫名拉得很，像打哈欠，又像没乎预料样子，“也。”
“们班除，也没几个打球。”
完，又转回，俨然再刚刚迷迷瞪瞪状态，种秒就能冲挥洒汗血。
昭没再么，只把每个都张社团报名表随塞抽屉里。
突然识到，个活，或许比象更闹精彩点。
